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第4課:專業反饋(與上司有效溝通)
📍 反饋分乜嘢種類?
四大反饋類型
1️⃣ 指令型(Direct Instruction):
「下星期開始,每次學生拍枱就立即暫停活動」🗣️
2️⃣ 實戰型(Performance Feedback):
「你今次紀錄數據嘅速度比上次快咗20%🏃♂️」
3️⃣ 修正型(Corrective Feedback):
「用圖卡時要放喺學生視線水平,唔好舉太高」📉
4️⃣ 打氣型(Reinforcing Feedback):
「你處理嗰單尖叫事件好淡定,Good Job!」👏
🚨 書面 vs 口頭
書面:Supervisor寫Email叫你改報告格式📧
口頭:Supervisor睇完Session即場話:「個強化物俾慢咗3秒呀!」⏱️
💡 有效反饋「五臟俱全」
具體行為:
「你今次冇睇手機,全程同學生眼神接觸」👀
清晰期望:
「下次要喺行為發生5秒內記錄」⌛
行動指引:
「買個計時器夾喺記錄表旁邊」⏲️
死線明確:
「星期五前改好呢3份治療計劃」📅
成效可量:
「目標係將提示次數由10次減到5次」📊
🙇♂️ 點樣「接招」最專業?
📍 反饋應對四重奏(附實戰例句)
點頭神功(扮醒目)
例句:「收到!即刻將啲紀錄轉做Excel表,方便追蹤!」(✍️記住要加埋「OK手勢」)
進階版:加句「等我mark低你今日提點嘅重點先!」即場拎筆記簿寫
追問到篤(防中伏)
例句:「你話『加強觀察』係咪即係每5分鐘要望實個學生一次?」(👀扮認真皺眉頭)
絕招:用「可唔可以舉個例子?」逼對方講具體要求
寫Plan要夠「戲」
例:「聽日就買定3款便利貼,試邊隻黐得最實唔甩!」(📌附實物圖證明)
必加:喺計劃尾加句「有冇其他位要補飛?」(顯誠意)
跟進連環扣