• Ngo Cheung

自閉症 + 讀寫障礙有點不同!接受讀寫訓練時候的注意事項

讀寫障礙的孩子,若果同時間患上自閉症,在接受讀寫訓練的時候比其他孩子可能更需要關顧。


很多時候,自閉症孩子一般都相當固執。他們只愛自己的一套方法,要突然接受新一套的讀書方法,很多孩子未必會習慣。有些孩子甚至只愛使用單一語言,若要訓練他們使用另一種語言來閱讀,治療師難免老鼠拉龜。


自閉症孩子的情緒控制也比一般孩子的來得壞。要知道,在讀寫訓練的時候,導師有時需要指正錯處或者糾正錯誤,孩子面對困難的時候也難免感到困擾。自閉症孩子面對壓力容易發脾氣,這對導師而言自然是一個挑戰。


閱讀包含解碼和理解。讀寫障礙孩子解碼能力差,而自閉症孩子因為社交能力薄弱,在瞭解故事性文章的時候,即使能夠成功認出生字,也要額外花費時間瞭解文章。


自閉性孩子當中不少同時出現專注力不足和過度活躍症(ADHD)的問題。專注力不足會進一步影響孩子的讀寫能力,而過度活躍也會影響課堂秩序。若果孩子同時出現ADHD症狀,尋求適當治療當可增加讀寫訓練的成效。

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