第6課：行為觀察及動機分析

📍 咩係「睇得到、計到數」嘅行為？

Observable Behavior 五大特徵

有眼睇：阿媽行過都見到（例：拍枱、跳上梳化）

有得計：「尖叫5次」vs「好忟憎」📏

有頭尾：開始同結束時間明確（例：發脾氣由3:00-3:08）⏱️

客觀描述：唔加個人判斷（❌「佢特登搞事」→ ✅「撕爛作業簿」）

可複製：換個治療師觀察都見到同樣嘢👥

🔄 抽象變具體實戰大全

情境1：情緒爆炸

🌫️ 阿媽投訴：「個女返到屋企成日發脾氣！」

🔍 你追問：「發脾氣嗰陣具體做咗咩動作？有冇掟嘢/尖叫/搥門？」

✅ 具體版：「19:30 將作業簿摔落地2次 + 持續跺腳45秒（附門框凹痕照片）」

情境2：社交問題

🌫️ 老師報告：「阿明同同學相處有困難」

🔍 你追問：「具體咩場合？有冇搶玩具/背對人群/講粗口？」

✅ 爆破版：「小息時獨自面向牆角食餅乾，15分鐘內拒絕3個同學加入邀請（附操場監控截圖）」

情境3：注意力渙散

🌫️ 爺爺話：「個孫做功課成日魂遊太虛」

🔍 你拆解：「點觀察到『魂遊』？鉛筆停頓/眼望窗外/重複擦字？」

✅ 量化版：「數學作業期間，每2分鐘抓耳撓腮+平均7秒先寫一個字（用手機錄影計時⏱️）」

🔥 拆解「好似...」金句

案例1

👩🦰 家長：「佢今日好似好驚考試咁...」

🚨 你追擊：「具體有咩身體反應？手震/去廁所次數/咬指甲？」

📝 實錄：「中文測驗前咬爛3支鉛筆 + 連續去4次廁所（附垃圾桶證物圖🗑️）」

案例2

👨🏫 同事：「個學生好似專心咗少少」

🔎 你反問：「點判斷『專心』？眼神跟隨/答問速度/冇離座？」

📊 硬數據：「連續17分鐘跟住老師指書頁 + 舉手答問3次（用課室觀察表📋）」

案例3

👵 婆婆：「阿妹食飯乖咗啦！」

🔦 你深挖：「『乖』係指自己食/冇掉餐具/食量增加？」

🎯 精準版：「使用兒童筷完整吃完半碗飯，期間0次扔湯匙（附餐前餐後對比照🥢）」

🛠 工具包：抽象詞翻譯器

「硬頸」 → 「重複錯誤答案4次後仍拒絕擦改」

「懶散」 → 「換衫用時23分鐘（標準應5分鐘）⏳」

「衝動」 → 「未舉手就大叫答案，平均每節課8次🗣️」

「固執」 → 「堅持用藍色蠟筆填海，被沒收後僵坐15分鐘🖍️」

「怕醜」 → 「與陌生人對話時低頭玩衣角，語速減慢50%」

📏 測量行為五大法寶

① 頻率統計（Frequency）

啱用：次數明確嘅行為（例：講粗口、舉手）

工具：Click計數器📱

例子：「阿明每堂平均拍枱15次」

② 持久戰（Duration）

啱用：長氣行為（例：喊足20分鐘😭）

工具：秒錶⏱️

記錄：「今日發脾氣由3:15持續到3:28」

③ 時間抽樣（Interval）

啱用：高頻率行為（例：學生不斷搖腳）

玩法：每5分鐘check 30秒，記有冇發生📅

④ 慢半拍（Latency）

測：由指令到反應要幾耐（例：「收玩具」後拖足5分鐘⏳）

⑤ 力度王（Intensity）

分級：1-5級量表（例：

Level 1：輕拍枱 👉 Level 5：掀翻枱💥）

✍️ 寫行為定義「三要三不要」

合格定義：

✅ 「用指甲抓自己手臂，留下可見紅痕」

✅ 「連續三次將課本扔出1米外」

肥佬定義：

❌ 「情緒失控」

❌ 「唔合作」

必備元素：

具體動作（「咬」vs「用門牙咬下唇」）

可量度部分（次數/時間/距離）

環境因素（「在教室被要求寫字時」）

🚧 測量常見撞板位

① 多線程行為

難題：學生同時尖叫+撞頭+踢椅

破解：分開三個數據表記錄📑

② 連環扣行為

例：如廁訓練（拉褲鏈→沖廁→洗手）

解法：拆散步驟逐個check✅

③ 浮動力度

例：今日輕輕拍枱，聽日捶穿枱面

應對：用「力度量表」+「持續時間」雙軌記錄📈

🛠 數據收集工具庫

低科技救星

啤牌當計數器（每行為用唔同花色）🃏

廚房計時器（set每5分鐘響一次提醒記錄）⏲️

高科技幫手

ABA專用App（自動生成圖表📲）

運動手環（測心跳加速輔助記錄焦慮情況❤️）

自製神器

過膠行為記錄表 + 白板筆（可以無限重用）📋

用M&M's做計數工具（數一粒食一粒勵志法🍫）

📍動機分析 —— 行為四大「揾食」功能

1. 搏關注（Attention Function）爆笑案例

👶 曳仔新招

場口：阿明發現每次扯妹妹辮子，全家會即時圍住佢開家庭會議

拆招：

✅ 教替代技能：「下次想大家望你，就舉呢個『明星手勢』👋」

✅ 設定「關注時間」：每日放學頭5分鐘專屬抱抱時間🤱

🚨 副作用：阿明改為每15分鐘舉手問「我個手勢靚唔靚？」

🏫 課室版

行為：阿芳每次答錯題就撕作業簿

神操作：

✅ 自製「搶答燈牌」💡 俾佢舉牌答問題

✅ 設定「撕紙許可區」：每日限定撕3張廢紙📄

2. 走佬三式（Escape Function）逃脫大師圖鑑

📖 功課遁進化史

初階：「我支鉛筆唔見咗啊！」（其實收喺耳仔後面）

進階：「阿Sir我突然睇唔到中文啊！」（但英文功課都唔做）

終極：「我要去廁所...嘔...」（自帶音效乾嘔聲）

🛠 拆解工具箱：

✅ 「5分鐘任務預告」：開工前show計時器⏱️「只做呢part就得！」

✅ 「求救暗號」：教細路舉黃牌🟡代表「需要幫手」

✅ 「感官逃生艙」：怕噪音可戴耳機聽海浪聲🌊

3. 搶資源（Access Function）黑市交易現場

🍫 朱古力戰爭

行為：阿玲躺超市地氈式打滾求買KitKat

攻略：

✅ 自製「零食通行證」🎫 集滿10個乖印章換1條

✅ 教談判金句：「可唔可以星期六當獎勵？」

🚩 伏位：細路發現「喊足30分鐘=1張通行證」後專業假哭

🎮 電子奶咀爭奪戰

案例：哥哥搶妹妹Switch卡帶要脅「唔俾就吐口水」

反制：

✅ 制定「家規兌換率」：幫手摺衫3次=15分鐘遊戲時間⌛

✅ 設置「冷靜保險箱」：衝突時暫存物品，平靜後談判🗄️

4. 自我爽YY（Sensory Function）人體震動模式

🌀 轉圈怪現象

數據：阿軒每日放學轉圈⭕ 平均23圈/次（最高紀錄54圈）

替代方案：

✅ 提供搖搖椅+節拍器🎵 限定「安全搖擺時段」

✅ 導入有用技能：「轉完順便抹地板啦！」🧹

👅 舌尖上的課桌

案例：阿晴每5分鐘舔一次枱面（聲稱「試緊唔同味道區」）

神對應：

✅ 提供「感官刺激包」：冰鎮牙膠+百潔布質感玩具🧊

✅ 發明「舔舔任務」：專屬舔蜜糖棒棒糖時間🍯

🔍 拆解行為動機五步曲

① ABC數據偵探

A前因：阿Sir叫收拾玩具

B行為：學生推倒玩具箱

C後果：阿Sir自己執，學生唔使做

② 行為模式分析

📅 發現每逢週一數學課就發脾氣 → 可能逃避複雜運算

③ 假設驗證

試改安排：俾計算機做數學 → 發脾氣減少⬇️

Bingo! 確認「逃避困難任務」動機

🚨 多功能行為點拆招？

案例：阿明每次轉堂就㩒火警鐘

動機1：引全校關注（Attention）

動機2：拖延去英文課（Escape）

解法：

1️⃣ 轉堂前5分鐘預告 + 計時器⏲️

2️⃣ 成功轉堂可獲「消防員貼紙」🚒

🛡️ 功能本位干預大法

「搏關注」升級版

教細路用抖音式開場白：「全場注意！我要示範刷牙啦！」📱

設定「無視訓練時段」：每日19:00-19:15全家扮透明人👻

「要逃避」終極方案

將恐怖任務包裝成特工遊戲🕶️：「今次數學題係拆炸彈密碼！」

發放「投降白旗」🏳️ 每節課可用1次換5分鐘休息

「搶資源」黑科技

引入「虛擬貨幣系統」：乖行為賺「阿媽幣」可兌現Wi-Fi密碼💰

製作「慾望清單」🧾 讓細路自己排優先兌換次序

「求感官」替代包

自製「刺激分級表」：

🔴 高危（咬人）→ 🟢 安全（咬橡膠管）

🔵 過渡（含冰粒）→ 🟡 預警（嚼香口膠）

📌 金句Memo

「唔理行為幾古怪，功能不外乎四餸一湯！」

「捉錯用神亂干預，等於用滅火筒救水浸！」

✅ 實戰任務：

觀察茶餐廳阿姐點應付「投訴王」：

記錄投訴行為ABC

估下客人的行為功能

設計一個替代方案

例子：

行為：拍枱叫「杯奶茶淡茂茂！」

功能：可能同時要「換過杯茶」（Access）同「搏全場望」（Attention）

干預：預先提供濃度選擇表 + 平靜回應：「即換，要茶走定茶扣？」 ☕

🔔 溫馨提示：ABA原理通天下，由教室到茶記都啱用！